Nâng cao môi trường học tập,
mở rộng cơ hội phát triển cho học sinh

Hiện tại, hệ Song ngữ bậc THPT triển khai chương trình tăng cường Tiếng Anh dựa trên giáo trình của Oxford, với đầu ra là IELTS và SAT. Từ năm học 2027–2028, ngoài IELTS và SAT, chương trình dự bị đại học quốc tế sẽ mang đến cho học sinh một văn bằng được kiểm định và quản lý chất lượng bởi tổ chức uy tín bên ngoài. Sự kết hợp giữa chương trình của Bộ Giáo dục Việt Nam và chương trình dự bị đại học tạo nên một lộ trình cân bằng: học sinh vừa duy trì nền tảng học thuật theo chương trình Việt Nam, vừa đạt được văn bằng dự bị đại học quốc tế được đảm bảo chất lượng.

Chương trình có yêu cầu đầu vào phù hợp với học sinh ở trình độ tiếng Anh khác nhau, đồng thời giúp các em phát triển năng lực học thuật, ngôn ngữ và những kỹ năng cần thiết cho môi trường quốc tế ở bậc đại học.

Nhà trường luôn nỗ lực tích hợp chương trình Việt Nam và Quốc tế để giảm thiểu nội dung học tập trùng lặp và dành nhiều thời gian hơn cho những trải nghiệm học tập có ý nghĩa. Từ năm học 2027–2028, môn Oxford Computing trong chương trình Quốc tế sẽ thay cho môn ICT tích hợp trong chương trình Việt Nam. Qua đó, học sinh vừa được xây dựng các kỹ năng công nghệ thiết thực, vừa có thêm cơ hội sử dụng tiếng Anh trong môi trường học thuật.

Nhà trường sẽ dành thêm thời gian cho các câu lạc bộ và hoạt động ngoại khóa. Học sinh có nhiều cơ hội hơn để khám phá sở thích và thế mạnh của bản thân qua các CLB ngoại ngữ thứ hai, thể thao, học thuật và kỹ năng thực hành. Nhà trường hướng đến tăng cường hợp tác với chuyên gia bên ngoài cho một số CLB, để học sinh được học với giáo viên hoặc huấn luyện viên có chuyên môn sâu trong từng lĩnh vực.

SenTia luôn tự hào là ngôi trường giàu sự quan tâm đến từng học sinh, nơi sự phát triển học thuật song hành cùng sức khỏe tinh thần. Nhà trường sẽ tiếp tục củng cố chương trình Wellbeing, kỹ năng sống và tham vấn học đường, đặc biệt cần thiết với thế hệ Gen Alpha. Nhà trường đang nghiên cứu mở rộng chương trình Wellbeing lên bậc THPT, đồng thời tạo thêm cơ hội để học sinh phát triển kỹ năng sống thiết thực và kỹ năng giao tiếp, tương tác với mọi người xung quanh.

Nhà trường đang tìm cách sử dụng hiệu quả hơn những khoảng thời gian nghỉ trong ngày, tạo thêm cơ hội để học sinh trò chuyện trực tiếp với bạn bè và thầy cô, khám phá, sáng tạo và nuôi dưỡng trí tò mò – qua các hoạt động thực hành, trò chơi, hay những không gian để tự tay làm sản phẩm sáng tạo, đọc sách hoặc đơn giản là trò chuyện. Mục tiêu là giúp học sinh xây dựng những mối quan hệ tích cực và phát triển kỹ năng giao tiếp trực tiếp một cách lành mạnh trong thời đại công nghệ số.

Từ năm học 2026–2027, Nhà trường áp dụng bài khảo sát PASS của tổ chức giáo dục GL (Anh quốc) – một công cụ đánh giá wellbeing chuẩn quốc tế – cho học sinh THCS và THPT. Kết quả giúp Nhà trường có dữ liệu nền tảng rõ ràng hơn về đánh giá của học sinh đối với bản thân, môi trường học tập và thái độ học tập, từ đó nhận diện những xu hướng hoặc lĩnh vực cần quan tâm thêm. Đây là cơ sở để xây dựng kế hoạch hỗ trợ sức khỏe tinh thần phù hợp cho từng nhóm học sinh, đồng thời nhận diện những em có thể cần thêm sự quan tâm và hỗ trợ cụ thể.

Đây là một định hướng giáo dục có chủ đích, nhằm giúp học sinh Tiểu học học cách tự chủ hơn và chủ động giao tiếp trực tiếp bằng tiếng Anh với giáo viên nước ngoài. Mục tiêu không đơn thuần là tăng thời lượng học sinh tiếp cận tiếng Anh, mà quan trọng hơn là khuyến khích các em bước ra khỏi vùng an toàn, giao tiếp tự tin, độc lập và ngày càng lưu loát hơn.

Nhà trường hiểu rằng quá trình chuyển đổi cần được thực hiện cẩn trọng và có sự hỗ trợ phù hợp. Việc bố trí trợ giảng hoặc các hình thức hỗ trợ khác sẽ được xem xét dựa trên nhu cầu thực tế. Giáo viên được trang bị các phương pháp và công nghệ cần thiết để hỗ trợ học sinh có trình độ ngôn ngữ khác nhau.

Nhà trường đang nâng cao chất lượng một số dịch vụ thông qua hợp tác với các đơn vị có chuyên môn, bao gồm dịch vụ bán trú ở bậc Tiểu học. Đội ngũ nhân sự chuyên trách sẽ đảm nhiệm việc giám sát và chăm sóc học sinh từ khối 2 trở lên. Điều này giúp giáo viên chủ nhiệm tập trung nhiều hơn vào công tác giảng dạy, theo sát sự tiến bộ của từng học sinh và hỗ trợ các em về chuyên môn học tập.

Các lớp học đã được trang bị máy chiếu mới; hạ tầng công nghệ thông tin được cải tiến đáng kể, mang lại hệ thống Wi-Fi nhanh và ổn định cho giáo viên và học sinh. Một hệ thống tường lửa tiên tiến cũng đã được cập nhật, như một phần trong cam kết của Nhà trường về tăng cường an toàn trực tuyến và bảo vệ học sinh. Hạng mục đầu tư lớn tiếp theo là hệ thống phòng thí nghiệm khoa học, nâng cấp theo tiêu chuẩn quốc tế, đáp ứng việc triển khai các chương trình nâng cao trong tương lai, bao gồm các môn Khoa học A-Level.

Nhà trường tin rằng hành trình học tập của học sinh không chỉ giới hạn trong lớp học hay khuôn viên trường. Thông qua hợp tác với BUV và các tổ chức giáo dục trong cùng hệ thống, Nhà trường đang phát triển thêm nhiều cơ hội, có thể bao gồm trải nghiệm học tập cùng giảng viên đại học, tiết học trực tuyến với giáo viên, giao lưu cùng học sinh từ các trường trong mạng lưới của tập đoàn Taylor's. Nhà trường cũng đang nỗ lực xây dựng những cơ hội học bổng dành riêng cho SenTians. Từng chương trình cụ thể sẽ được thông báo khi được xác nhận.

ManageBac cung cấp một môi trường giáo dục trực tuyến chuyên biệt, nơi giáo viên có thể chia sẻ tài liệu, giao và chấm bài, phản hồi kết quả học tập cũng như hỗ trợ học sinh ngoài giờ trên lớp. Việc tương tác giữa giáo viên và học sinh được thực hiện trên một nền tảng do Nhà trường quản lý, qua đó giúp Nhà trường tăng cường khả năng giám sát và đảm bảo an toàn trong hoạt động học tập, giao tiếp trực tuyến.